Text

Supervisi Pembelajaran Teknik Coaching

---

Buku Supervisi Pembelajaran Teknik Coaching Dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas, terdapat beberapa hambatan seperti pelaksanaan pembelajaran yang kurang sesuai dengan RPP, penyampaian konsep materi pembelajaran yang salah, penggunaan waktu pembelajaran tidak maksimal, dan sebagainya. Keadaan ini menjadi tanggung jawab kepala sekolah dan kepala sekolah harus mampu memperbaiki keadaan ini. Salah satu cara untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan melaksanakan program supervisi dengan metode coaching. Buku ini memaparkan pelaksanaan program supervisi dengan metode coaching untuk meningkatkan kinerja mengajar guru. Buku ini disusun untuk memperluas khazanah keilmuan yang bermanfaat bagi pengembangan sekolah sebagai lembaga pendidikan yang mampu memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu dan berdaya saing serta dapat digunakan sebagai masukan dan evaluasi bagi pengelola pendidikan, membuka ruang bagi guru untuk berpikir dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran di kelas, menjadi sumber informasi dalam pelaksanaan pembelajaran yang efektif, serta menjadi tolok ukur dalam penyediaan dan pengembangan fasilitas sekolah untuk menunjang kegiatan pembelajaran dan prestasi peserta didik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 JAS s

Penerbit

Yogyakarta : Deepublish., 2024

Deskripsi Fisik

viii, 67 hlm.; Ilus.; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-02-8284-3

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Pengajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Jasmin Jalil

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar